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“汉服艺术设计”微专业招生简章

时间:2025-11-19 作者: 浏览量:

1、专业建设

“汉服艺术设计”微专业依托陕西省(高校) 哲学社会科学重点研究基地——数字文创与艺术形象研究中心,西安市国际科技合作基地——西安中巴经济走廊文化艺术国际科技合作基地、中国服装史•唐代人物艺术设定虚拟仿真实验平台、星辰影院 实践教学基地等平台,拥有国家级戏剧影视美术虚拟仿真实验教学中心,影视传媒艺术实验教学中心及各类实验室18个,陕西数字基地出版传媒集团有限公司的“数字动态捕捉实验室”。“汉服艺术设计”微专业以汉服数字化设计需求为导向,开设中国传统服饰妆造史、汉服版型绘制、汉服化妆造型、汉服数字化传播、汉服礼仪与表演、汉服设计与数字化六门核心课程。“汉服艺术设计”微专业拥有一支戏剧影视美术设计专业教师、计算机科学专业教师和陕西数字基地出版传媒集团有限公司行业专家组成的,以教授为核心、中青年博士为主体、知识结构合理的师资队伍。



2、专业特色

“汉服艺术设计”微专业设立符合消费市场产业链的需求,以实践创新为教育核心,打破专业壁垒促进交叉融合,多元教师资源的建立汇聚不同领域的专业人才。“汉服艺术设计”微专业涵盖了汉服的历史演变、款式特点、文化内涵、制作工艺以及其在现代社会的影响等方面。旨在培养学生对中国汉民族传统服饰文化传承,具备艺术表现和创作方法及手段的创新能力,并适应智能化、个性化快速发展需求,提高学生求职竞争力。“汉服艺术设计”微专业充分发挥专业办学特色,结合为国家数字内容产业发展培养人才的教学目标,形成以市场需求为导向,学生为培养主体,为学生在将来的相关领域发展赋能,使学生能够运用汉服艺术设计专业知识和技术实现专业创作与应用的复合型、跨专业人才。



3、培养目标

汉服艺术设计专业的培养目标主要围绕提升学生的专业素养、实践能力和创新精神,以及培养对中华优秀传统文化的热爱和尊重。通过系统的课程学习,学生能够熟悉汉服设计的流程,并能够独立完成汉服的设计作品。学生通过参与实际项目、实践活动和实习等方式,将所学知识应用于实际设计中,了解市场需求和行业动态,提升自己的实践能力和就业竞争力。



4、课程设置

“汉服艺术设计”微专业主要开设的课程有中国传统服饰妆造史、汉服版型绘制、汉服化妆造型、汉服艺术数字化传播、汉服礼仪与表演、汉服设计与数字化呈现、以及创作实践周。通过课堂理论学习和实践教学相结合,培养具备全面素养和知识架构的汉服艺术设计人才。


 

 

5、师资队伍

本专业的教师队伍由一群充满活力和创造力的教育者组成。他们在各自的研究领域取得了丰硕的成果,为学生提供了丰富的学术资源和实践机会。

序号

姓名

年龄

职称

所在单位

主要从事专业/行业

曾授课程

拟授课程

1

丛红艳

48

教授

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动画

动画剧本创作

汉服数字化传播

2

姒晓霞

46

副教授

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广播电视

创作实践

汉服化妆造型

3

张宝山

46

副教授

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戏剧影视美术

数字造型展示

汉服数字化传播

4

李德兵

46

副教授

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动画

三维软件基础

汉服数字化传播

5

赵苏

42

副教授

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广播电视

电视文艺编导

汉服礼仪与表演

6

王晨仰

35

副教授

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戏剧影视美术

艺术概论

中国传统服饰妆造史

7

王艳

43

讲师

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戏剧影视美术

服饰结构

汉服版型绘制

8

郑佳

43

讲师

星辰影院

戏剧影视美术

影视场景概念设计

汉服设计与数字化呈现

9

黄明园

46

讲师

星辰影院

戏剧影视美术

数字化置景

中国传统服饰妆造史

10

伏蓉

35

讲师

星辰影院

戏剧影视美术

特效化妆

汉服化妆造型

11

燕耀

38

副教授

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动画

动画运动规律|

汉服数字化传播

12

赵雪情

38

副教授

计算机科学学院

智能科学与技术

计算机视觉

实践项目

13

霍炜

43

讲师

计算机科学学院

计算机应用

C语言程序设计

实践项目

14

刘相成

35

工程师

陕西数字新媒体艺术有限公司

戏剧影视美术

电影美术

实践项目

15

匡伟

35

工程师

陕西数字新媒体艺术有限公司

数字资产、环境灯光

影视环境灯光

实践项目

16

程方洲

34

工程师

陕西数字新媒体艺术有限公司

数字动画

数字动态捕捉

实践项目


6、招生对象及要求

星辰影院 各专业的大二、大三全日制本科生,研一、研二的在读研究生。

 


7、学院招生联系人及联系方式

张继文老师18706766828